Atgādnes matemātikā teksta uzdevumu risināšanai

Atgādne Nr.1

Atgādne Nr.2

Atgādne Nr.3

Skolēniem ar speciālām vajadzībām bieži grūtības sagādā lasītā teksta izpratne un teksta uzdevumos veicamo darbību secības ievērošana, kas traucē pašvadīti mācīties, patstāvīgi darboties. Speciālās izglītības skolotāja J.Rotkāja ir izveidojusi atgādnes matemātikas stundām – stratēģijas teksta uzdevumu risināšanai, kuras īsā, koncentrētā veidā sniedz vizuālo informāciju, kā veikt uzdevumu, ievērojot norādītos risināšanas soļus. Lietojot atgādnes ieteicams nodrošināt mutvārdu instrukciju dublēšanos ar rakstveida instrukcijām.