Nodrošināt kvalitatīvu iekļaujošo izglītību klasē ir viens no mūsdienu skolotāja lielākajiem izaicinājumiem un vienlaikus – nozīmīgākajām profesionālajām prasmēm, jo katrs bērns mācās atšķirīgi, un spēja to pamanīt un atbalstīt ir pamats drošai mācību videi, lai ikdienā veiksmīgi ieviestu atbalsta pasākumus katra izglītojamā izaugsmei.
Kokneses pamatskola – attīstības centrs sadarbībā ar Izglītības un zinātnes ministriju 2026.gada oktobrī īstenoja divas bezmaksas pedagogu profesionālās pilnveides A kursu programmas “Atbalsta pasākumi bērniem ar speciālām vajadzībām” 8 stundu apjomā, kurus vadīja I.Svence, G.Dambe un I.Gerasimova un kuros piedalījās 41 pedagogs no Aizkraukles novada pirmsskolas un vispārējās izglītības iestādēm. Kursa dalībnieki guva ieskatu dažādos speciālo vajadzību veidos un padziļināja izpratni par to ietekmi uz uztveri, domāšanu un uzvedību. Strādājot grupās, tika pārrunāts, kā savlaicīgi pamanīt agrīnās attīstības traucējumu pazīmes un nodrošināt bērnam drošu un viņa spējām atbilstošu mācību vidi, sekmējot pilnvērtīgu iekļaušanos izglītības procesā un vienaudžu vidū. Dalībnieki kopā ar lektorēm analizēja problēmsituācijas un diskutēja, kā mērķtiecīgi izvēlēti atbalsta mehānismi var palīdzēt mazināt mācību grūtību radītus šķēršļus, veicināt bērna patstāvību, lai sasniegt katram individuāli atbilstošus mācīšanās rezultātus. Skolotāji iepazinās ar konstruktīvām uzvedības vadīšanas stratēģijām un metodēm mierīgas un atbalstošas klases vides uzturēšanai, kā arī padziļināja izpratni par efektīvas iekšējās komunikācijas nozīmi, bērna likumisko pārstāvju iesaisti un vienotas pieejas bērna atbalstam ikdienā nodrošināšanu.
Paldies dalībniekiem par atsaucību un līdzdarbošanos. Lai kursos gūtās atziņas dod spēku, iedvesmu un pārliecību katrā mācību stundā!
Ineta Gerasimova
metodiķe
Kokneses pamatskola – attīstības centrs
