Jaunumi

2024. gads Kokneses pamatskolā – attīstības centrā iesākās ar starptautiskā eTwinning projekta “Christmas traditions in Latvia and Poland” noslēgumu, kuru realizējām kopā ar Stefana Żeromskiego vārdā nosaukto skolu Podstawowa nr. 2 Polijā. Darbojoties kopā ar poļu bērniem, izzinājām ziemas saulgriežu tradīcijas savās ģimenēs, veidojām apsveikumus, rakstot tekstu angļu valodā, dziedājām dziesmas un ar zvaniņiem spēlējām pavadījumus Ziemassvētku melodijām, cepām piparkūkas. Viena no patīkamākajām aktivitātēm bija iespēja vecākiem klases eglītē noskatīties ierakstu ar savu bērnu priekšnesumiem. Savukārt, bibliotēkā izstādē varēja aplūkot atsūtītos apsveikumus, ko bija gatavojuši poļu draugi. Novēlējumus mūsu skolēni izlasīja patstāvīgi vai ar skolotāju palīdzību, bet, lasot tekstu poļu valodā, izmantoja vārdnīcu. Projekta realizācijā iesaistījās izglītojamie no dažādām klasēm kopā ar skolotājām Sandru Riekstiņu, Gunitu Dambi, Sandru Paļčevsku un Aiju Kārkliņu.

Jaunatnes starptautisko programmu aģentūras (JSPA) rīkotajās mācībās "Iekļaujošu projektu darbnīca" 2024. gada 29. un 30. janvārī piedalījās Kokneses pamatskolas – attīstības centra skolotājas Anika Vaivade un Nellija Bāliņa.

Lasīt visu ziņu (2)

Grāmatu izstādes:

• “Rakstniecei, ilustratorei Margaritai Stārastei – 110” (01.02. – 29.02.2024.)
• “Lasi un vērtē! Bērnu, jauniešu un vecāku žūrija 2023” (01.02. – 20.02.2024.)
• “Karjeras iespējas” (01.02. – 29.02.2024.)

2024.gada 29. janvārī Kokneses pamatskolā - attīstības centrā izglītojamiem bija iespēja izbaudīt sniegotu ziemas dienu, piedaloties jautrās stafetēs.

Foto: Svetlana Mateša

Sporta skolotāja

Kokneses pamatskola – attīstības centrs

Lasīt visu ziņu (13)

Latviešu valodas aģentūras organizētajā konkursā “Ko tu proti?”, kura mērķis bija attīstīt bērnos radošumu, rosināt interesi par dažādiem literārajiem tēliem un veicināt lasītprasmi, piedalījās arī 9. internāta grupas skolēni.

Skolēni pildīja uzdevumus, kas bija uzdoti šim konkursam radītajā žurnālā zinātkāriem bērniem “KĀ LAPSĒNS IEMĀCĪJĀS RAKSTĪT”. Veicot uzdevumus dalībnieki  klausījās,  lasīja, rakstīja, krāsoja, vēroja, atbildēja uz jautājumiem un ar lielu interesi kopā ar skolotāju vairākas reizes pārlasīja komiksu un ludziņu par žurnāla varoņu piedzīvojumiem. Bērniem patika visi iepazītie tēli – lapsēns Rūdis, ezītis Oskars, vārna Matilde, āpsis un īpaši lapsiņa Lilipīna. Konkursa rīkotājiem izvērtēšanai tika nosūtītas pašu sarakstītas dzejas rindas, lai iepriecinātu lapsiņu Lilipīnu dzimšanas dienā:

Lai visiem veiksmīga, radoša, pozitīva un panākumiem piepildīta katra diena skolā un mūsu grupai dalība konkursā!

Kokneses pamatskolas – attīstības centra

speciālās izglītības skolotājas Dace Ūdre,       Gunita Dambe

Lasīt visu ziņu (2)

Iekļaujoša mācību procesa mērķis ir panākt, lai ikviens bērns aktīvi iesaistītos mācību un audzināšanas procesā. Tomēr svarīgi ir atcerēties, ka visi skolēni nav vienādi, jo viņu mācīšanos un uzvedību ietekmē gan iedzimtība, gan vide, kurā viņi dzīvo, rakstura iezīmes, izglītības un psiholoģiskās vajadzības. Lai pārrunātu aktualitātes iekļaujošā un speciālā izglītībā, aktualizētu  jautājumus par atbilstošu atbalsta pasākumu piemērošanu skolēniem ar intelektuālās attīstības traucējumiem, 2024.gada 24.janvārī Kokneses pamatskolā – attīstības centrā viesojās Aizkraukles novada atbalsta speciālisti.

Lasīt visu ziņu (4)

Oktobrī biedrība “Daugavas savienība” izsludināja konkursu “Mana Daugava,”  kura mērķis bija veidot izpratni par mūsu likteņupes nozīmi Latvijas vides un kultūras vērtību aizsardzībā, kā arī veicināt atbildības izjūtu attiecībā pret vidi un atbildīgu dzīvesveidu, kas balstīts esošo vērtību saglabāšanā un kopšanā.

Kokneses pamatskolas – attīstības centra 7. internāta grupas zēnu un meiteņu dzīvesvietas –  Aizkraukle, Lielvārde,  Jaunjelgava, Jēkabpils atrodas Daugavas krastos, tāpēc nolēmām, ka mums ir svarīgi iesaistītiesi šajā konkursā. Šī upe ir ne tikai bagātīga dzeramā ūdens krātuve, bet tā ir arī nozīmīga zivju resursu, kā arī kūltūrvēsturisko un dabas vērtību lāde.

Ņemot vērā, ka visiem grupas izglītojamiem ir interese par makšķerēšanu, izvēlējāmies konkursa aktivitātes saistīt ar šo tēmu un saplānojām veicamos uzdevumus –

·       Iepazīties ar zivju sugām, kas dzīvo Daugavā.

·       Gatavot grāmatiņas par zivīm, zivju uzbūvi, vairošanos, barību.

·       Pārrunāt, kas ietekmē zivju daudzveidību un  saglabāšanu.

·       Iepazīties ar atpūtas noteikumiem pie ūdens tilpnēm.

·       Iepazīties ar makšķerēšanas noteikumiem.

·    Satikties ar Kokneses makšķerniekiem Viesturu Saulīti un Normundu Vingri, lai iepazītos ar spiningošanas pamatiem.

·       Izveidot klasē Igora Dubovska makšķerēšanas sacensībās iegūto medaļu un kausu izstādi.

Visas plānotās aktivitātes realizējām un decembra sākumā darba prezentāciju aizsūtījām konkursa žūrijai. Patīkams pārsteigums bija saņemt ziņu, ka esam ieguvuši I vietu. Kā apbalvojumu, katrs skolēns saņēma atzinības rakstu un kalendāru, savukārt grupa saņēma galveno balvu 100 eiro. Naudu tērēsim sportiskām aktivitātēm distanču slēpošanas un biatlona trasē ”Jankas – Jaujas” Pļaviņās. Darba rezultātu iedvesmoti, nolēmām pavasarī  piedalīties Daugavas krastu uzkopšanas talkā un aizbraukt uz Ķeguma HES, lai uzzinātu kā hidroelektrostacijas ietekmē zivju resursu saglabāšanu un atjaunošanu.

Kokneses pamatskolas – atīstības centra skolotāja

L. Stepēna